WE ARE ALL TOGETHER!
COMENZAMOS UNA NUEVA ETAPA TODOS JUNTOS.
¡A TRABAJAR CON ENTUSIASMO Y MUCHO RECAUDO PARA CONTINUAR EN LA ESCUELA!
SALUDOS, MISS GABY😉
5°A - JULY 2021
GRAMMAR: WH-QUESTIONS
POSTER
1) LOOK AT THE PICTURES AND THINK🤔: (MIRA LAS IMAGENES Y PIENSA)
a) COLOURS / OBJECTS
b) PEOPLE - RELATIONSHIPS
c) PLACES
d) TIME
e) WEATHER
2) CHOOSE ONE PICTURE AND ANSWER (ELIGE UNA IMAGEN Y CONTESTA).
a) WHO IS HE / SHE? WHO ARE THEY? (¿QUIÉN ES O QUIÉNES SON?
b) WHERE IS HE /SHE? WHERE ARE THEY? (¿DÓNDE ESTÁ O DÓNDE ESTÁN?)
c) HOW IS HE /SHE? HOW ARE THEY? (¿CÓMO ESTÁ O CÓMO ESTÁN?)
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*BOOK - EXTENSION ACTIVITIES PAGE 5
3) READ AND COMPLETE THE WH- QUESTIONS (LEE Y COMPLETA LAS PREGUNTAS CON WH).
4) PUT IN ORDER THE DIALOGUE (ORDENA EL DIÁLOGO).
ENVÍA TUS RESPUESTAS A:👉 gabriela.benitez@bue.edu.ar
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2°B - JULY 2021
VOCABULARY: CLOTHES
SKILLS RECORD BOOK, PAGE 4.
1) LOOK AND COPY THE CLOTHES. PAY ATTENTION TO THE COLOURS! (MIRA Y COPIA LAS ROPAS. ¡PRESTA ATENCIÓN A LOS COLORES!)
2) WRITE THE CLOTHES IN ORDER (ESCRIBE EL NOMBRE DE LAS ROPAS EN ORDEN).
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CLASS BOOK, PAGE 5
3) DRAW THE CLOTHES. PAY ATTENTION TO THE WEATHER! (DIBUJA LA ROPA. ¡PRESTA ATENCIÓN AL CLIMA!).
4) WRITE THE CLOTHES (ESCRIBE LA ROPA).
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4°A JULY 2021
CLASS BOOK PAGES 14 AND 15.
1) LOOK AT THE PICTURES AND REPEAT THE PARTS OF THE BODY ALOUD (MIRA LAS IMAGENES Y REPITE LAS PARTES DEL CUERPO EN VOS ALTA).
2) LISTEN TO THE CHANT AND PUT IN ORDER (ESCUCHA LA CANCIÓN Y ORDENA).
3) LET'S PLAY! (¡JUGUEMOS!)
👇
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STORY: BATHTIME FOR FIFI
4) WATCH AND LISTEN TO THE STORY. THEN, ANSWER THE QUESTIONS (MIRA Y ESCUCHA LA HISTORIA. LUEGO, CONTESTA LAS PREGUNTAS).
👇
a) WHAT'S THE WOMAN'S NAME? (¿Cuál es el nombre de la mujer?)
b) WHAT'S THE DOG'S NAME? (¿Cuál es el nombre del perro?)
c) WHAT COLOUR IS FIFI? (¿De qué color es Fifi?)
d) IS FIFI DIRTY? (¿Está Fifi sucia?)
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5°A ESC 3 DE 4 JORNADA ESI JUNE 2021- PROF: GABRIELA
TOPIC: EQUITY
STORY: ‘EL GRAN LIBRO DE LOS SUPERPODERES’
WATCH THE STORY
👇(CLICK PARA VER)
EL GRAN LIBRO DE LOS SUPERPODERES (FRAGMENTO)
ANSWER THE QUESTIONS
WHAT‘S THE NAME OF THE STORY?
WHO ARE THE CHARACTERS?
WHERE ARE THE CHARACTERS?
HOW ARE THE CHARACTERS?
WHY ARE THE CHARACTERS (HAPPY / SAD)?
WHAT ARE THE SUPERPOWERS?
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4°A ESC 3 DE 4 JORNADA ESI - JUNE 2021 - PROF: GABRIELA (INGLÉS)
TOPIC: GENDER AND COLOURS
LOOK AT THE PICTURE. (MIRA LA IMAGEN)
ANSWER (RESPONDE):
WHAT COLOURS CAN YOU SEE?(¿QUÉ COLORES PUEDES VER?)
WHAT TOYS CAN YOU SEE? (¿QUÉ JUGUETES PUEDES VER?)
ARE THERE COLOURS AND TOYS FOR THE GIRL AND THE BOY IN THE PICTURE?
(¿HAY COLORES Y JUGUETES PARA LA NENA Y EL NENE EN LA IMAGEN?)
WHAT IS YOUR OPINION? IS IT RIGHT OR WRONG? WHY? (¿CUÁL ES TU OPINIÓN? ¿ESTÁ BIEN O MAL? ¿POR QUÉ?)
WHAT 'S YOUR FAVOURITE COLOUR? (¿CUÁL ES TU COLOR FAVORITO?)
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2°B ESC 3 DE 4 JORNADA ESI - JUNE 2021 - PROF: GABRIELA (INGLÉS)
TOPIC: FAMILY
A) WATCH THE VIDEO ABOUT ALEX’S FAMILY (MIRA EL VIDEO SOBRE LA FAMILIA DE ALEX)
👇(CLICK PARA VER)
B) ANSWER (RESPONDE)
1) HOW ARE THEY? (¿CÓMO ESTÁN?)
HAPPY 😀 b) SAD 😢 c) SLEEPY 😴
2) WHERE ARE THEY? (DÓNDE ESTÁN?)
AT HOME🏠 b) AT SCHOOL🏫 c) AT A PARK🌳🌲
3) DO YOU LIKE ALEX’S FAMILY? WHY? EXPLAIN.
(¿TE GUSTA LA FAMILIA DE ALEX?¿POR QUÉ? EXPLICA.)
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5°A -ESC3 DE 4 - UNIT OF WORK 2 - JUNE 2021(part 1)
UNIT 1: MY WORLD
VOCABULARY: COUNTRIES AND CITIES
GRAMMAR: VERB TO BE
ACTIVITIES 1 AND 2 (SB, PAGE 11)
MATCH THE PICTURES AND THE CITIES. (UNIR LAS FOTOS CON LAS CIUDADES).
MATCH THE CITIES WITH THE COUNTRIES UNIR LAS CIUDADES CON LOS PAÍSES).
ANSWER THE QUESTIONS:
3. 1 ) WHAT IS THE CAPITAL CITY OF VENEZUELA?
3. 2) WHAT IS THE CAPITAL CITY OF PARAGUAY?
3. 3) WHAT IS THE CAPITAL CITY OF URUGUAY?
3. 4) WHAT IS THE CAPITAL CITY OF CHILE?
3. 5) WHAT IS THE CAPITAL CITY OF SPAIN?
ACTIVITY 7 (WB, PAGE 73)
GRAMMAR: VERB TO BE
5) DO ACTIVITIES A, B, D AND 1.
GRAMMAR :WH- QUESTIONS - YES / NO QUESTIONS
6) LOOK.
7) DO ACTIVITIES A, B AND C .
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4°A -ESC3 DE 4 - UNIT OF WORK 2 - JUNE 2021(part 1)
UNIT 2: BATHTIME FOR FIFI
VOCABULARY: PARTS OF THE BODY
WATCH THE VIDEO (Mira el video):
👇(CLICK PARA VER)
COMPLETE WITH THE PARTS OF THE BODY (Completa con las partes del cuerpo).
PRACTISE THE PARTS OF THE BODY AND PLAY THE GAMES.
(Practica las partes del cuerpo y juega a los juegos)
👇(CLICK PARA PRACTICAR Y JUGAR LOS JUEGOS)
COMPLETE THE PHOTOCOPY (Completar la fotocopia).
PRACTISE THE PARTS OF THE BODY AND FACE.
(Practica las partes del cuerpo y de la cara)
* Aclaración: Son ejercicios de autocorrección pero puedes enviar los resultados escribiendo la dirección de correo electrónico de la profe:
gabriela.benitez@bue.edu.ar
👇(CLICK PARA PRACTICAR)
Liveworksheets 1 PARTS OF THE FACE / BODY
Liveworksheets 2 PARTS OF THE FACE / BODY
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2°B -ESC3 DE 4 - UNIT OF WORK - JUNE 2021(part 1)
UNIT 1: THE SUN AND THE WIND
VOCABULARY: CLOTHES
1. LOOK (MIRA)
2. COLOUR THE CLOTHES: (COLOREA LA ROPA)
THE TRACKSUIT IS ORANGE
THE TRAINERS ARE BLUE
THE T-SHIRT IS YELLOW AND RED
THE SHORTS ARE PURPLE
THE SCARF IS PINK AND YELLOW
THE GLOVES ARE BROWN
THE CAP IS GREEN
3. COMPLETE THE PHOTOCOPY (COMPLETA LA FOTOCOPIA):
3. 1) ELEGIR LA PALABRA CORRECTA.
3. 2) ESCRIBE EL NOMBRE DE LA ESTACIÓN DEL AÑO.
3. 3) ESCRIBE LA ROPA.
STORY: HANSEL AND GRETEL
4. LOOK AT THE PICTURES.
GRETEL HANSEL
5. ANSWER (RESPONDE DE QUÉ COLOR ES CADA ROPA).
5. 1) WHAT COLOUR IS GRETEL’S DRESS?👗
5. 2) WHAT COLOUR IS HANSEL’S T-SHIRT?👕
5. 3) WHAT COLOUR ARE HANSEL’S SHORTS?🩳
6. PLAY THE GAME AND PRACTISE (JUEGA AL JUEGO Y PRACTICA)
👇(CLICK PARA VER)
ENVÍA TUS RESPUESTAS A:👉 gabriela.benitez@bue.edu.ar
¡¡¡BIENVENIDO JUNIO!!!
2°B
STORY TIME!
WATCH THE VIDEO (MIRA EL VIDEO)
LISTEN TO THE CHANT AND REPEAT THE VOCABULARY ABOUT 'CLOTHES'
(ESCUCHA LA CANCIÓN Y REPITE EL VOCABULARIO SOBRE LA ROPA)
4°A
STORY TIME!
WATCH THE VIDEO (MIRA EL VIDEO)
PLAY THE GAMES AND PRACTISE THE VOCABULARY (JUEGA A LOS JUEGOS Y PRACTICA EL VOCABULARIO)
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GAME 1 - QUESTIONNAIRE - PRACTISE LIKE + ING
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GAME 2 - MEMORY GAME - PRACTISE LIKE + ING
5°A
GRAMMAR VERB 'TO BE'
WATCH THE VIDEOS (MIRA LOS VIDEOS)
PLAY THE GAMES AND PRACTISE WITH THE VERB 'TO BE' (JUEGA A LOS JUEGOS Y PRACTICA CON EL VERBO 'SER' O 'ESTAR')
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GAME 1 - QUESTIONNAIRE - VERB 'TO BE'
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MISS GABRIELA
5TH GRADE A - UNIT OF WORK (UNIDAD DE TRABAJO)
Haz click abajo para ver las actividades.
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4TH GRADE A - UNIT OF WORK (UNIDAD DE TRABAJO)
Haz click abajo para ver las actividades.
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¡Buenas tardes familia!
Llegamos a culminar una etapa que llevó mucho esfuerzo, tiempo y dedicación.
Agradezco a los y las estudiantes por su enorme trabajo y a sus familias por el acompañamiento constante.
¡Les deseo muchas felicidades!🎄🎇
Miss Gabriela😘
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