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GOOD MORNING 

STUDENTS!🙋


HOW ARE YOU? ...


I’M GREAT!👌


TODAY IS WEDNESDAY, 

10th JUNE


IT IS SUNNY🌞


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FAMILIAS 2° B   

Junio 10, 2020 


UNIDAD 2: NEON THE FISH

VOCABULARIO: PARTES DE LA CARA - TAMAÑOS.


1)   MIRA CON ATENCIÓN LAS IMÁGENES Y EL VIDEO SOBRE LOS TAMAÑOS.








2)   OBSERVA A LOS CHICOS Y DIBUJA SUS PARTES DE LA CARA.

PRESTANDO ATENCIÓN A LOS TAMAÑOS.

 

ENVÍA LA ACTIVIDAD A LA PROFESORA: gabriela.benitez@bue.edu.ar


2)   VISITA ESTA PÁGINA:

https://www.liveworksheets.com/qf101356ts

 

A)   HACÉ LA ACTIVIDAD ONLINE. ELIGE Y ESCRIBE BIG OR SMALL.

 

B)   CUANDO TERMINES APRETA EL BOTON ‘FINISH’.

 

C)   LUEGO APRETA EL BOTON ‘EMAIL MY ANSWERS TO MY TEACHER’.

 

D)  COMPLETA LOS DATOS Y ENVÍA LOS RESULTADOS.

DE ESTA MANERA:

THANK YOU👋


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FAMILIAS 4°A  

Junio 10, 2020 


UNIT 1: A REAL COWBOY.


VOCABULARIO: ACTIVIDADES DE TIEMPO LIBRE.


1)  ESCUCHA EL PRIMER AUDIO SOBRE LAS ACTIVIDADES DE TIEMPO LIBRE.

(Activity 1)



2) MIRA LA IMÁGEN Y ESCRIBE ORACIONES SOBRE LOS CHICOS USANDO:

(Activity 2)

LIKES + (VERB) ING



3) ESCUCHA EL SEGUNDO AUDIO Y ELIGE LAS OPCIONES CORRECTAS. 

(Activity 3)




ENVÍA LAS ACTIVIDADES A LA PROFESORA: gabriela.benitez@bue.edu.ar



THANK YOU👋


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FAMILIAS 5°A    

Junio 10, 2020 

 

UNIT 1: MY WORLD.

GRAMMAR: VERB ‘TO BE’.

     

     1)  MIRA LA IMÁGEN QUE  EXPLICA EL USO DEL VERBO ‘TO BE’.


2) MIRA EL VIDEO DE ESTA PÁGINA: 

https://en.islcollective.com/video-lessons/pizza-bean-be


         A)   REALIZA LA ACTIVIDAD ONLINE.

 

         B)   LUEGO COMPLETA LAS ORACIONES CON LOS 

         RESULTADOS QUE OBTUVISTE.

https://drive.google.com/open?id=1IcxIxUzUpG7eh1adRoQgQ3tSwn-trK2B


ENVÍA LAS ACTIVIDADES A LA PROFESORA: gabriela.benitez@bue.edu.ar


THANK YOU👋


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